Le 16 août 2024 – La plupart (84 %) Les Canadiens sont au courant des manifestations qui ont eu lieu dans les collèges et les universités du Canada au cours de la dernière année au sujet de la guerre entre Israël et le Hamas et des questions connexes. La plupart ont des points de vue mitigés ou nuancés sur ce sujet complexe, mais le soutien du public pour autoriser les manifestations dépend clairement du fait que les manifestants s’abstiennent de racisme / haine, de dommages matériels, de perturbations scolaires et de menaces pour la sécurité. Parmi les Canadiens qui sont au courant de ces manifestations :
- Six sur dix soutiennent conceptuellement le droit des manifestants de manifester, mais six sur dix approuvent également que les établissements postsecondaires s’arrêtent, déménagent ou refusent de négocier avec les manifestants.
- Cependant, seulement 15% expriment un soutien conceptuel aux manifestations et s’opposent à ce que les institutions arrêtent, bougent ou refusent de négocier avec elles. En comparaison, un quart (23 %) s’opposent à ce que les manifestations et soutiennent les institutions qui s’arrêtent, bougent ou refusent de négocier avec elles. La majorité a des opinions partagées.
- Plus d’un tiers (36 %) apportent un soutien qualifié à l’autorisation des manifestations – tant que les manifestants ne se livrent à aucune des activités négatives suivantes : racisme/discours de haine, dommages matériels, perturbation des écoles et menaces pour la sécurité. Seulement 4-11% sont favorables si les manifestants s’engagent dans ces activités. Plus d’un quart (28 %) s’opposent à l’autorisation des manifestations si les manifestants se livrent à toutes ces activités.
- Notamment, des majorités de Canadiens au courant des manifestations croient que les manifestants se sont livrés à chacune de ces 4 activités négatives.
Voici quelques-unes des conclusions d’un sondage national en ligne mené par Pollara Strategic Insights du 6 au 17 juin 2024 auprès d’un échantillon de N = 3 500 Canadiens adultes (18 ans et plus) sélectionnés au hasard. À titre indicatif, un échantillon probabiliste de cette taille comporte une marge d’erreur de ± 1,7 %, 19 fois sur 20. La marge d’erreur est plus grande pour les sous-segments. L’ensemble de données a été pondéré à l’aide de la langue, du sexe, de l’âge et de la région les plus courants données du recensement, afin de s’assurer que l’échantillon reflète la population réelle de Canadiens adultes.
La moitié (51 %) des étudiants canadiens de niveau postsecondaire qui sont au courant des protestations signalent qu’il y a eu des protestations à ce sujet à leur école, et les parents corroborent cela. Parmi les étudiants de niveau postsecondairequi rapportent qu’il y a eu de telles protestations à leur école :
- Un tiers (33%) disent qu’ils se sont joints aux manifestations à un moment donné.
- Trois personnes sur dix (30 %) disent avoir des sentiments plus négatifs à l’égard de leur école en raison des manifestations, tandis que deux sur dix (20 %) ont des sentiments plus positifs.
Les parents d’étudiants de niveau postsecondaire signalent des sentiments similaires.
- Les élèves et les parents qui soutiennent les manifestations sont plus susceptibles de se sentir mieux dans l’école, tandis que ceux qui s’opposent aux manifestations sont plus susceptibles de se sentir plus négatifs.
Trois parents sur dix (31 %) d’enfants du secondaire ou plus jeunes (qui sont au courant des manifestations) affirment que les protestations – et la façon dont les institutions y réagissent – auront une influence majeure (10 %) ou modérée sur le choix de l’établissement d’enseignement postsecondaire que leurs enfants fréquenteront à l’avenir.
Pour plus de résultats d’enquête, consultez notre rapport.
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